Deuda social con la infancia

Ianina Tuñón, coordinadora del barómetro de la Deuda Social de la Infancia, de la Fundación Arcor y la UCA, dialogó con La revista AM, dando precisiones de los números relevados tras el informe. Señaló sobre el programa, que trabaja en tres pilares: condiciones materiales de vida, procesos de crianza y socialización, y proceso de formación (escolarización).
En la Argentina urbana viven casi 11 millones de niños, niñas y adolescentes entre 0 y 17 años. Tres de cada diez niños, niñas y adolescentes residen en hogares vulnerables en su capacidad de atender su salud. Asimismo, casi la mitad de los niños, niñas y adolescentes, pertenecen a hogares sin cobertura de salud a través de obra social, mutual, prepaga, etc. Este déficit de cobertura de salud afecta a seis de cada diez niños y niñas en el 25% de los hogares más pobres. Estos días, fue presentado un trabajo conjunto que plasma estos números y las posibilidades de revertir este escenario, en el marco del Programa de investigación del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia desarrollado por Fundación Arcor y Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina.Ianina Tuñón, Socióloga de la UCA y coordinadora del barómetro de la Deuda Social de la Infancia, dialogó con La Revista AM, brindando datos pormenorizados que arrojó el informeTuñón indicó que el Barómetro de la Deuda Social de la Infancia de la Fundación Arcor y la UCA es un programa de investigación que se focaliza en tres dimensiones básicas: a) Condiciones materiales de vida, b) Procesos de crianza y socialización, y c) Proceso de formación (escolarización), en tres ciclo vitales: la primera infancia (0 a 5 años), la edad escolar (6 a 12 años) y la adolescencia (13 a 17 años). Asimismo, la sociologa explicó que para concretar el estudio se aplicó un cuestionario multipropósito sobre una muestra probabilística de 2500 hogares con población adulta de 18 años y más, estratificada por estrato socioeducativo de los radios residenciales urbanos de conglomerados urbanos de Buenos Aires, Córdoba, Rosario, Mendoza, Salta, Resistencia, Paraná, Neuquén y Bahía Blanca.Como datos relevantes, Tuñón puntualizó en el 60,7% de los niños, niñas y adolescentes viven en hogares vulnerables en términos socio económicos; el 57,8% en la primera infancia (0 – 5 años), el 62,2% en la edad escolar (6 -12 años) y el 61,7% en la adolescencia (13 -17 años) viven en hogares vulnerables en términos socio-económicos.Tres de cada diez niños, niñas y adolescentes residen en hogares vulnerables en su capacidad de atender su salud, asimismo, casi la mitad, pertenecen a hogares sin cobertura de salud, déficit que afecta a seis de cada diez niños y niñas en el 25% de los hogares más pobres. Finalmente, la sociologa subrayó en la franja de los que se encuentran fuera de los procesos de escolarización a través de jardines de infantes u otros espacios educativos, añadiendo que “a inclusión temprana en procesos de formación es un fenómeno que guarda alta correlación con la estratificación socio-económica de los hogares”.
Fuente: http://www.mega24.com.ar/enlace.php?idn=56401